Școlile din comuna Florești au primit echipamente IT printr-un program cu finanțare europeană derulat de CJ Prahova

Școlile din comuna Florești au primit echipamente IT printr-un program cu finanțare europeană derulat de CJ Prahova. În total, în localitate au fost distribuite peste 225 de produse.

Proiectul Consiliului Județean Prahova „Școli Motivante Adaptate Ritmului Tehnologic Ph-SMART”, aprobat anul trecut, a beneficiat de fonduri europene prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) de peste 20 milioane de euro.

Printre cele 86 de unități de învățământ din județ beneficiare se numără și Școala Gimnazială Florești.

Astăzi au sosit echipamentele IT (table interactive cu suport inclus, laptopuri, stații de lucru cu monitor, imprimante multifuncționale laser, routere Wifi, scannere documente portabile, imprimantă 3D) pentru școlile și grădinițele din Florești și Călinești. Urmează să primim și mobilierul modern.” – preciza, în urmă cu o săptămână, primarul Simona David.

Mai precis, lista cuprinde 36 table interactive, 28 laptopuri, 37 imprimante multifuncționale laser, 34 scanere, 34 sisteme de sunet, 34 camere video, 16 stații de lucru cu monitor, o imprimantă 3D și consumabilele aferente ș.a.m.d.

În urmă cu trei zile, aflat într-o vizită pe raza comunei Florești, Iulian Dumitrescu a reamintit că școlile din localitate au mai beneficiat de un program finanțat cu fonduri europene derulat de Consiliul Județean Prahova, în anul 2022, prin care au primit 350 de tablete.

DETALII AICI:

Florești: Toți elevii din clasele IV-VIII primesc o tabletă

Urmează ca, până în septembrie, să punem la punct 67 de săli de clasă din aceeași școală – să le dotăm cu echipamente digitale de ultimă generație, mobilier și materiale didactice. La Florești va ajunge în curând și un microbuz electric de 16+1 locuri pentru transportul şcolar.” – a anunțat președintele CJ Prahova, în cursul vizitei.

Ziarul de Ploiești

echipamente IT CJ Prahova Scoala Gimnaziala Florestiunitati invatamant comuna Floresti Prahova
Comments (0)
Add Comment